13 мая на площадке ООН Центр Примакова провел сайд-ивент «Расширяя возможности нового поколения: образование, искусственный интеллект и будущее мирного атома». Мероприятие состоялось в рамках участия делегации Центра в Обзорной конференции, которая проходит в Нью-Йорке с 27 апреля по 22 мая.
Обзорная конференция ДНЯО (ОК ДНЯО) проводится раз в пять лет в штаб-квартире ООН и объединяет государства-члены договора, международные организации, экспертные структуры и академическое сообщество. Программа включает работу трех тематических комитетов, посвященных вопросам нераспространения, разоружения и мирного использования атомной энергии. На протяжении месяца официальные делегации из 191 страны ведут переговоры по итоговому документу, который должен отражать согласованные подходы стран-участниц по ключевым вопросам международной безопасности. В этом году российскую делегацию на Конференции возглавляет Посол по особым поручениям Андрей Белоусов.
Отдельный трек конференции составляют сайд-ивенты государств-членов, международных организаций, а также НКО, научно-исследовательских и аналитических центров. В этом году участником Обзорной конференции впервые стал Центр Примакова, который провел отдельную панельную дискуссию, посвященную вопросам образования, использования ИИ и будущего мирного атома. Модератором дискуссии выступила исполнительный директор Центра Примакова Виктория Карслиева.
Открывая панель, она отметила: «Для нас большая честь впервые присоединиться к Обзорной конференции ДНЯО в качестве российской неправительственной организации. Мы убеждены, что для укрепления режима нераспространения и развития потенциала мирного атома критически важно привлекать новые голоса — в особенности молодежь».
О глобальных кадровых вызовах, с которыми сегодня сталкивается ядерная отрасль, рассказали представители Московского филиала Технической академии «Росатома»: Ирина Саркисьян, руководитель проектного офиса «Трансфер ядерного образования», и Юрий Крючков, специалист по международной деятельности. По словам спикеров, мировой дефицит кадров становится одной из ключевых проблем для развития атомной энергетики. Согласно оценкам МАГАТЭ, для достижения цели по утроению мировых мощностей атомной энергетики к 2050 году отрасли потребуются сотни тысяч новых высококвалифицированных специалистов.
Отдельное внимание представители Технической академии уделили международным образовательным проектам Госкорпорации «Росатом», реализуемым для стран, где строятся атомные объекты.
Госкорпорация «Росатом» — мировой лидер в области атомных технологий, занимает первое место в мире по величине портфеля заказов на сооружение АЭС (41 блок большой и малой мощности в 11 странах) и ведет бизнес в более чем 60 странах. В этих условиях подготовка локальных специалистов и развитие международного образовательного сотрудничества становятся одним из ключевых направлений работы отрасли.
«Сегодня крайне важно рассматривать образование и подготовку кадров как неотъемлемую часть продвижения мирного использования ядерных технологий. Без развития человеческого капитала, международного академического сотрудничества и подготовки нового поколения специалистов устойчивое развитие атомной отрасли в глобальном масштабе будет невозможно», — добавила Ирина Саркисьян.
Дискуссию о роли образования и технологий продолжил Денис Столяров, проректор по работе со студентами Сколковского института науки и технологий (Сколтех), который рассказал о том, как искусственный интеллект меняет подходы к подготовке специалистов и самому пониманию профессиональной экспертизы. По его словам, технологии уже сегодня влияют не только на то, чему учат студентов, но и на то, как устроены процессы управления знаниями и принятия решений.
«ИИ снижает порог доступа ко многим сложным технологическим инструментам, но не снижает потребность в ответственности. Поэтому задача университета — не просто научить пользоваться новыми технологиями, а сформировать у студентов способность проверять результат, понимать ограничения и принимать решения в условиях неопределенности», — подчеркнул он.
В качестве примера практикоориентированного подхода к подготовке специалистов он привел международную программу Innovation Workshop, реализуемую в Сколковском институте науки и технологий. Ключевая задача проекта, как отметил спикер, заключается в подготовке специалистов, способных работать на стыке дисциплин и адаптироваться к быстро меняющимся технологическим реалиям.
Завершающим выступлением в рамках сайд-ивента стал доклад ведущего специалиста Центра Примакова Ксении Минеевой о роли молодежных и академических программ в укреплении международного доверия. Она отметила, что в условиях политической напряженности образовательные и гуманитарные инициативы становятся одним из немногих устойчивых инструментов поддержания международного профессионального диалога.
В дополнение к этому Ксения Минеева рассказала о проектах Центра Примакова в сфере мирного атома и ядерного нераспространения. В их числе — Молодежный сегмент Московской конференции по нераспространению в партнерстве с Центром энергетики и безопасности (ЦЭБ), Образовательная миссия в международные организации и исследовательские центры Вены, реализуемая при поддержке Постоянного представительства Российской Федерации при международных организациях в Вене, а также программа стажировок InteRussia для иностранных специалистов в области ядерных технологий, которая впервые была запущена в 2025 году в сотрудничестве с Технической академией Росатома.
Дискуссия продолжилась сессией «вопрос — ответ», в ходе которой участники обсудили, как образовательные инициативы могут дополнять существующие международные форматы сотрудничества в сфере нераспространения. Отдельное внимание было уделено необходимости развивать новые междисциплинарные проекты на стыке технологий и образования.
Обзорная конференция ДНЯО (ОК ДНЯО) проводится раз в пять лет в штаб-квартире ООН и объединяет государства-члены договора, международные организации, экспертные структуры и академическое сообщество. Программа включает работу трех тематических комитетов, посвященных вопросам нераспространения, разоружения и мирного использования атомной энергии. На протяжении месяца официальные делегации из 191 страны ведут переговоры по итоговому документу, который должен отражать согласованные подходы стран-участниц по ключевым вопросам международной безопасности. В этом году российскую делегацию на Конференции возглавляет Посол по особым поручениям Андрей Белоусов.
Отдельный трек конференции составляют сайд-ивенты государств-членов, международных организаций, а также НКО, научно-исследовательских и аналитических центров. В этом году участником Обзорной конференции впервые стал Центр Примакова, который провел отдельную панельную дискуссию, посвященную вопросам образования, использования ИИ и будущего мирного атома. Модератором дискуссии выступила исполнительный директор Центра Примакова Виктория Карслиева.
Открывая панель, она отметила: «Для нас большая честь впервые присоединиться к Обзорной конференции ДНЯО в качестве российской неправительственной организации. Мы убеждены, что для укрепления режима нераспространения и развития потенциала мирного атома критически важно привлекать новые голоса — в особенности молодежь».
О глобальных кадровых вызовах, с которыми сегодня сталкивается ядерная отрасль, рассказали представители Московского филиала Технической академии «Росатома»: Ирина Саркисьян, руководитель проектного офиса «Трансфер ядерного образования», и Юрий Крючков, специалист по международной деятельности. По словам спикеров, мировой дефицит кадров становится одной из ключевых проблем для развития атомной энергетики. Согласно оценкам МАГАТЭ, для достижения цели по утроению мировых мощностей атомной энергетики к 2050 году отрасли потребуются сотни тысяч новых высококвалифицированных специалистов.
Отдельное внимание представители Технической академии уделили международным образовательным проектам Госкорпорации «Росатом», реализуемым для стран, где строятся атомные объекты.
Госкорпорация «Росатом» — мировой лидер в области атомных технологий, занимает первое место в мире по величине портфеля заказов на сооружение АЭС (41 блок большой и малой мощности в 11 странах) и ведет бизнес в более чем 60 странах. В этих условиях подготовка локальных специалистов и развитие международного образовательного сотрудничества становятся одним из ключевых направлений работы отрасли.
«Сегодня крайне важно рассматривать образование и подготовку кадров как неотъемлемую часть продвижения мирного использования ядерных технологий. Без развития человеческого капитала, международного академического сотрудничества и подготовки нового поколения специалистов устойчивое развитие атомной отрасли в глобальном масштабе будет невозможно», — добавила Ирина Саркисьян.
Дискуссию о роли образования и технологий продолжил Денис Столяров, проректор по работе со студентами Сколковского института науки и технологий (Сколтех), который рассказал о том, как искусственный интеллект меняет подходы к подготовке специалистов и самому пониманию профессиональной экспертизы. По его словам, технологии уже сегодня влияют не только на то, чему учат студентов, но и на то, как устроены процессы управления знаниями и принятия решений.
«ИИ снижает порог доступа ко многим сложным технологическим инструментам, но не снижает потребность в ответственности. Поэтому задача университета — не просто научить пользоваться новыми технологиями, а сформировать у студентов способность проверять результат, понимать ограничения и принимать решения в условиях неопределенности», — подчеркнул он.
В качестве примера практикоориентированного подхода к подготовке специалистов он привел международную программу Innovation Workshop, реализуемую в Сколковском институте науки и технологий. Ключевая задача проекта, как отметил спикер, заключается в подготовке специалистов, способных работать на стыке дисциплин и адаптироваться к быстро меняющимся технологическим реалиям.
Завершающим выступлением в рамках сайд-ивента стал доклад ведущего специалиста Центра Примакова Ксении Минеевой о роли молодежных и академических программ в укреплении международного доверия. Она отметила, что в условиях политической напряженности образовательные и гуманитарные инициативы становятся одним из немногих устойчивых инструментов поддержания международного профессионального диалога.
В дополнение к этому Ксения Минеева рассказала о проектах Центра Примакова в сфере мирного атома и ядерного нераспространения. В их числе — Молодежный сегмент Московской конференции по нераспространению в партнерстве с Центром энергетики и безопасности (ЦЭБ), Образовательная миссия в международные организации и исследовательские центры Вены, реализуемая при поддержке Постоянного представительства Российской Федерации при международных организациях в Вене, а также программа стажировок InteRussia для иностранных специалистов в области ядерных технологий, которая впервые была запущена в 2025 году в сотрудничестве с Технической академией Росатома.
Дискуссия продолжилась сессией «вопрос — ответ», в ходе которой участники обсудили, как образовательные инициативы могут дополнять существующие международные форматы сотрудничества в сфере нераспространения. Отдельное внимание было уделено необходимости развивать новые междисциплинарные проекты на стыке технологий и образования.